Wortspiel

Zu den ganzen Geschenissen um und am Auwaldsee habe ich eine ganz spezielle

Systemtheorie.

Gruß Klaus

Ich werde wohl eine

Theorieanalyse
vom Auwaldsee durchführen.

Die Theorieanalyse ist laut Walker und Avant die systematische Untersuchung einer Theorie auf

ihre Bedeutung,
ihre logische Stimmigkeit
ihren Nutzen
ihre Allgemeingültigkeit
Einfachheit und
Überprüfbarkeit

Zweck der Theorieanalyse:

Bestimmung der Stärken eine Theorie -> um Praxis anzuleiten
Bestimmung der Schwächen der Theorie -> für Forschung (um die Durchführung einer Studie zu rechtfertigen)
Erkennen von Notwendigkeit eines Ausbaus oder einer Verdeutlichung der Theorie

Nutzen der Theorieanalyse:

stellt ein objektives und systematisches Verfahren für die Überprüfung einer Theorie dar und kann zu neuartigen Einsichten und Formulierungen führen
Erweiterung der Wissensbasis einer Disziplin

Vorgehensweise der Theorieanalyse

Ursprung der Theorie bestimmen
Bedeutung der Theorie prüfen
logische Stimmigkeit der Theorie analysieren
Nützlichkeit der Theorie ermitteln
Grad der Allgemeingültigkeit und Einfachheit der Theorie feststellen
Überprüfbarkeit der Theorie bestimmen (Popper, 1961)

Ursprung:

Die Ursprünge einer Theorie beziehen sich auf die ursprüngliche Formulierung dieser Theorie
induktiver oder deduktiver Gestalt
empirische Belege vorhanden, um die Theorie zu widerlegen/stützen
Theorie sorgfältig studieren -> Hauptideen oder –begriffe erkennen -> relationale Thesen herausarbeiten
Beschäftigung mit der gesamten aus der Theorie hervorgegangenen Forschung
Bestimmung, inwieweit die Thesen der Theorie durch die Forschung bestätigt oder widerlegt werden können
Blickpunkt „Null-Hypothese“: kann sie verworfen werden, bestätigt das die Theorie, bzw. Anerkennung der Hypothese
um eine Theorie zu verstehen, ist Zweck und Ursprung sehr wichtig für Analyse

Entstehung:

deduktiv (von einem allgemeineren Gesetz aus); Die Theorie wurde von einer anderen Theorie entwickelt
induktiv (von empirischen Daten aus); Die Theorie wurde aus der Beobachtung von Beziehungen zwischen Daten oder in der Feldforschung entwickelt

Bedeutung:

Die Bedeutung einer Theorie ergibt sich aus den Begriffen einer Theorie und daraus, wie diese aufeinander bezogen sind

Reflektiert die Sprache der Theorie; Untersuchung der Sprache als Ziel
Identifizierung der Begriffe: man sucht nach dem Hauptgedanken der Theorie

Art der Begriffe festlegen:
elementar: Bedeutung aus der allgemeinen Erfahrung der Disziplin; kann nur mit Hilfe von Beispielen definiert werden
abstrakt: räumlich und zeitlich nicht begrenzt und nicht direkt messbar
konkret: sind räumlich und zeitlich begrenzt und direkt messbar
Wichtig ist, dass der Theoretiker die Begriffe der Theorie durchgängig konsequent, so wie sie definiert sind, verwendet oder nicht!!!

Definition und Verwendung prüfen:
theoretische Definition
verwendet andere theoretische Termini, um einen Begriff zu definieren
ist ziemlich abstrakt
benutzt untergeordnete Begriffe, um übergeordnete zu definieren
operationale Definitionen
sind nützlich zur Forschung
engen Begriff künstlich ein
enthalten ein Verfahren, um zu bestimmen, ob ein Phänomen ein Beispiel für einen Begriff ist oder nicht
sollten den theoretischen Definitionen genau entsprechen
deskriptive Definition
zählt die Attribute einfach nur auf
sagt nichts über den Kontext aus, in dem der Begriff verwendet wird
benennt keine Testoperationen
keine Definition
meist sehr frühes Stadium der Theoriebildung
gar nicht gut für Analyse

Identifizierung der Thesen:

Relationale Thesen sind Thesen, die zum Ausdruck bringen, auf welche Weise sich die Begriffe aufeinander beziehen; meist in der „Darstellung der Ergebnisse“ (bei orschungsberichten) oder „Hypothesen“ zu finden
zuerst nach den expliziten Thesen suchen, dann die impliziten oder angedeuteten Thesen suchen
Suche nach Verbindung zwischen den Begriffen!!!
Untersuchung der Beziehungen:
Die Beziehungen zwischen den Begriffen zu untersuchen, so wie sie in den Thesen zum Ausdruck kommen, bedeutet, zu bestimmen:
um welche Typen von Beziehungen es sich handelt
innerhalb welcher Grenzen sie gelten
ob die Thesen konsistent verwendet werden und
ob jede These die entsprechende empirische Validität hat
Ist die Art der Beziehung
kausal: ein Begriff ist unmittelbares Resultat eines anderen Begriffs
assoziativ: beinhalten eine positive, eine negative oder eine nicht-bekannte Beziehung zwischen zwei Begriffen
linear: einfachste zu bestimmende und testende Beziehung (Formen: nicht-linear, kurvenlinear, exponentielle Kurven)

Bestimmung der Grenzen:

innerhalb dieser bewegt sich die Theorie
Grenzen bestimmen sich durch den aktuellen Inhalt der Theorie
Formen: Theorien mittlerer Reichweite, usw
Geltungsbereich hochabstrakt ‡ inhaltlich weit gefasst ‡ auf eine große Anzahl von Fällen anwendbar
Geltungsbereich genau festgelegt ‡ nur auf eine ganz spezielle Art von Fällen anwendbar

Prüfung, ob der Gebrauch der Thesen konsistent ist:
betrifft Thesen und Definitionen
Thesen sollte immer gleich verwendet werden von Theoretikerin

Bewertung der empirischen Belege für die Thesen:
Validität für Forschungsergebnisse:
entsprechen die Forschungshypothesen genau den theoretischen Begriffen?
sind die Auswahlkriterien und die Größe der Stichprobe angemessen?
ist die Methodologie stimmig und für die vorgeschlagene Hypothese geeignet?
ist die Datenanalyse genau und angemessen?
werden die Forschungsergebnisse genau wiedergegeben?
sind die Schlussfolgerungen gerechtfertigt?
lassen sich die Ergebnisse der Studie reproduzieren?

logische Stimmigkeit:
bestimmt sich durch die logische Struktur der Begriffe und Thesen unabhängig von ihren Bedeutungen
Genauigkeit der Prognosen, die anhand der Theorie aufgestellt werden können, werden untersucht
oft ist es hilfreich, eine Art Matrix zu erstellen die alle spezifizierten und unspezifizierten Beziehungen der Theorie zusammenstellt

Bedeutsamkeit:
Eine Theorie kann für einen Wissenschaftler große Bedeutung haben, allerdings für ein Praxismitglied nur sehr wenig Bedeutung haben
damit eine Theorie Sinn macht, muss sie zu neuen Einsichten oder zu einem besseren Verständnis eines Phänomens führen

logische Fehlschlüsse:
nach logischen Fehlern suchen
hier wird der induktive bzw. deduktive Ursprung der Theorie wichtig
bei deduktiver Theorie gilt: wenn alle Prämissen wahr sind, sind auch die Schlüsse oder Schlussfolgerungen aus diesen Prämissen wahr
Dazu: Literaturprüfung und Auswertung aller unterstützenden Belege
Wahrheit stützt sich daher in diesem Fall auf die Validität der Forschungsergebnisse, auf der die ursprünglichen Prämissen basieren
eine induktive Theorie ist nie logisch zwingend; hier ist Schlussfolgerung nicht so einfach

Nützlichkeit:
es geht darum, ob die Theorie in ihrer Disziplin auf praktikable Weise zu einem besseren Verstehen und zu vorhersehbaren Ergebnissen beiträgt
wie hilfreich ist die Theorie für einen Wissenschafter, ein Verständnis für ein in Frage stehendes Phänomen zu entwickeln
eröffnet eine Theorie neue Einsichten, ermöglicht sie dem Wissenschaftler einen neuen Zugang zum Untersuchungsgegenstand

Bestimmung der Nützlichkeit einer Theorie:

wie viele Forschungsarbeiten hat die Theorie hervorgebracht?
für welches spezielle pflegepraktische Problem ist die Theorie relevant?
besitzt die Theorie das Potential, die Pflegepraxis, die Ausbildung und das Management oder die Forschung zu beeinflussen?

Generalisierbarkeit/Übertragbarkeit:
bezieht sich auf den Umfang an Verallgemeinerungen, die mittels der Theorie möglich werden
bezieht sich darauf, in welchem Ausmaß eine Theorie verwendet werden kann, um Phänomene zu erklären oder vorherzusagen
Theorie auf ihre Grenzen untersuchen
Kontrolle der Unterstützung durch Forschungsarbeiten
je weiter der Horizont einer Theorie, um so generalisierbarer ist sie
je umfassender sie angewendet werden kann, desto generalisierbarer ist sie

Einfachheit:
es geht darum, ob eine Theorie möglichst einfach und kurz formuliert werden kann und dabei trotzdem vollständig ist, um ein in Frage stehendes Phänomen zu erklären
wie einfach oder komplex erklärt eine Theorie ein Phänomen
ein komplexes Phänomen einfach und kurz erklären, ohne dabei den Inhalt, die Struktur oder die Vollständigkeit zu opfern
gehen Thesen nicht klar hervor, auch aus Diagrammen, ist die Theorie nicht einfach

Überprüfbarkeit:
es geht um die Frage, ob eine Theorie durch empirische Daten verifiziert werden kann
eine Theorie, die starke empirische Beweise hat, die sie stützen, ist eine stärkere Theorie, als eine, die es nicht tut
eine Theorie, die keine Hypothesen hervorbringen kann, ist für Wissenschafter nicht nützlich und erweitert auch nicht unsere Wissensbasis

Vorteile von Theorieanalyse:
Einblick in die Beziehungen zwischen den Begriffen und in die Verknüpfung der Beziehungen untereinander bekommen
ermöglichen die Stärken und Schwächen einer Theorie herauszubringen
werden noch nicht getestete Verknüpfungen entdeckt, ist dies ein Anstoß, sie zu testen ‡ Festigen der Theorie und Wissensbasis
brauchbare Strategie, um Felder aufzuzeigen, wo noch weiter gearbeitet werden muss

Nachteile von Theorieanalyse:

es werden nur Teile der Theorie und deren Beziehung zum Ganzen untersucht
kann nur aufzeigen, was fehlt, aber keine neuen Informationen hervorbringen
erfordert eine kritische Bewertung der unterstützenden Belege

Gruß Udo

aus Wikipedia

Habe verstanden,

mich packte grade die Arbeitswut

Gruß Udo

Boh ey,

hatte gerade beim lesen einen

Wutanfall.

Gruß Klaus

Ich sag's doch, es gibt noch Freude auf der Welt.

Bin von der stimmigen Ausarbeitung von Udo sehr beeindruckt.

Stehe dermassen unter Eindruck, dass ich nicht umhin kann eine Fallsammlung welliger Wogen, wogender Wallungen, Wallender Gefühle, gefühlter Temperaturen, temperierter Villen und williger Heihiehlshasen nicht anzulegen.

Ich bin so seltsam berührt. Werde heute Abend einen Ausdruck von Udo's epochalem Beitrag zum Ostergespräch an den Auwaldsee mit nehmen, Und dann vortragen. Ich bin sicher, dass heute Abend viele der mit feuchten Lichtern (Auge des Hasen) lauschenden Heihiehlshasen auch seltsam berührt werden.

Es gibt noch Vorfreude auf der Welt.

Beste Grüße aus Ingolstadt

Jürgen

Hallo, das sind doch wohl keine

Auflösungserscheinungen

oder

Gruß Klaus

Vielleicht ist es auch nur eine
Bildungslücke

...oder als
Wandhalter!

Habe kürzlich ein Altersgutachten machen lassen....

Jetzt hab ich's schriftlich: Ich kann nix dafür...

Beste Grüße aus Ingolstadt

Jürgen

Ich würde ja nicht jeder Gutachteraussage trauen!

Tach,

das Gutachten möchte ich lesen, und mein lieber Jürgen, denk daran in diesem Fall hast Du kein

Aussageverweigerungsrecht.

Gruß Klaus

..und ich dachte er ist

Kammervorsitzender

also dass er vor der Kammer sitzt.

Sitzenderweise
ist das fahren einfach besser!